Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

м. Первомайськ

23.11. 2024                                                                                     №     

Про стан викладання гурткових занять

в рамках декадник «Сучасне заняття – нові можливості»

Відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту», Постанови Кабінету Міністрів від 06.05.2001 р. № 433 «Про затвердження Положення про позашкільний навчальний заклад (зі змінами та доповненням)», наказів Міністерства освіти і науки від 22.07.2008 р. № 676 «Про затвердження Типових навчальних планів для організації навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах системи міністерства освіти і науки України», від 10.12.2008р. № 1123 «Про внесення змін до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи у позашкільних навчальних закладах», на виконання плану роботи ДЮЦНВ на 2024 рік, наказу №  «Про проведення декадника «Сучасне заняття – нові можливості»» від   .11.2024 р. з метою пошуку кращого педагогічного досвіду з упровадження інтерактивних методів навчання в практику роботи, пропаганди педагогічних надбань,  з 04.11 по 18.11. 2024 року проводилось вивчення стану викладання гурткових занять в рамках декадника «Сучасне заняття – нові можливості».

      Наслідки відвіданих занять свідчать про те, що  керівники гуртків мають добру науково-теоретичну підготовку, володіють методикою викладання гурткових занять в офлайн форматі,  забезпечують засвоєння вихованцями вмінь та навичок, передбачених програмами, володіють  педагогічним простором для стимулювання своєї соціально – професійної мобільності, позитивно впливають на емоційний стан вихованців під час навчального процесу.

      Перевіркою встановлено, що в цілому уся система роботи керівників гуртків ДЮЦНВ спрямована на виконання програм, якість викладання,  застосування набутих знань, умінь та навичок на практиці.

      Керівники гуртків: Випріцька Г.Ф., Куліш О.Ф., Колеснікова Т.А., Гончар О.В. активно впроваджують на гурткових заняттях інтерактивні форми роботи, роботу в парах та  групах використовують нестандартні форми проведення гурткових занять.

     На заняттях гуртка  образотворчого мистецтва «Юний художник», керівник Випріцька Г.Ф., було вдало застосовано методи спостереження та наочності. Педагог вміло організувала роботу вихованців на основі інтерактивного, особистісно - орієнтованого навчання, здійснювала зв'язок навчального матеріалу з навчальними  матеріалами про підводний світ. Педагог  завжди обґрунтовано надавала перевагу фронтальним формам роботи. Навчальний процес відбувався за умови постійної, активної взаємодії всіх вихованців, де вихованець і педагог були рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання. Відкрите заняття проводилося з групою основного рівня комбінованого типу. На занятті діти закріплювали заняття про скульптуру  як виду образотворчого мистецтва.

          Керівником гуртка Колеснікова Т.А.  на заняттях гуртка «Музичні барви» продемонстровала вдале створення емоційно-активного фону  засобами мотивації, зацікавленості, спонуканням до дії. Організація навчання під час проведення заняття передбачала засвоєння основних навичок співу  під час вивчення вправ та музичних творів. Педагог використовувала активні та інтерактивні методи навчання, вдало підібрала до заняття такі інтерактивні вправи, які дають вихованцям «ключ» до освоєння теми, передбачила різноманітні методи для привернення уваги дітей, налаштувала їх на роботу,  дисципліну, що сприяло  продуктивній роботі,  забезпечувало розуміння дітьми змісту їхньої діяльності, активізувало їх діяльність. Відкрите заняття проводилося з групою основного рівня вокального та інструментального жанру комбінованого типу.

      Керівник гуртка Куліш О.Ф.  на занятті гуртка  «Зразкового художнього колективу» хореографічного ансамблю «Усмішка» оперувала великим запасом знань з теми, що вивчалася, демонструвала  педагогічну ерудицію. Основою роботи Олени Федорівни є  практична система, за допомогою якої педагог прищеплює дітям  вокальні навички. Велику увагу керівник гуртка приділяє умінню відчувати танець. Педагогом ефективно використано словесні  методи навчання.  Відмічено  інтерактивний та самостійний методи роботи, які чітко відповідають завданням конкретно взятого заняття, змісту і характеру навчального матеріалу, готовності вихованців до його засвоєння. Під час проведення заняття   приділила велику увагу створенню мотиваційної сфери. Раціонально використала час, надихнула дітей  проаналізувати  відпрацьовані рухи. Відкрите  заняття гуртка про водилося з вихованцями групи вищого рівню  комбінованого типу. На занятті відбувалося відпрацьовування поставлених частин танцю «Поліська полька».

       Керівник гуртка  Гончар О.В.  цілеспрямовано, свідомо і систематично здійснює навчання та виховання вихованців на заняттях гуртка сольного співу «Voict Art»,  уміло реалізує елементи особистісно-орієнтованої технології. Навчальний матеріал викладає доступно, системно, велику увагу приділяє творчій  роботі вихованців, доцільно використовує різні форми роботи, передбачає різноманітні методи для привернення уваги вихованців, налаштування їх на роботу, підтримання дисципліни, необхідної для нормальної роботи, сфокусовує увагу дітей на проблемі та викликає інтерес до  правильного виконання вокальних творів. Значну увагу приділяє виховній роботі у гуртку. Цікавиться нахилами та уподобаннями своїх вихованців. Відкрите заняття проводилося з групою початкового рівня комбінованого типу.

            Вцілому, викладання гурткових занять в закладі здійснюється на достатньому рівні та зорієнтоване на впровадження інноватики в систему роботи, реалізацію потенціалу особистості вихованця і набуття ним потреби в системному саморозвитку.

Виходячи з вище зазначеного

Н А К А З У Ю:

1. Відзначити позитивний досвід роботи керівників гуртків Випріцької Г.Ф., Куліш О.Ф., Гончар О.В. та Колесникової Т.А.  щодо ефективного використання сучасних інноваційних технологій і пропаганди власного досвіду роботи та позитивного впливу на емоційний стан вихованців під час навчального процесу.

                                                                          Термін: до 10.11.2024 р.

2. Всім педагогам закладу:

2.1. Впроваджувати в практику роботи інноваційні технології;

               Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

2.2. Підтримувати зворотній зв'язок з усіма вихованцями протягом всього заняття;

               Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

2.3. Урізноманітнювати методичні прийоми та застосовувати їх на різних етапах заняття;

                                 Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

2.4 Забезпечити свої групи необхідними періодичними виданнями

            Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

3. Методисту Іщенко  К.М. опрацювати з педагогами питання проєктування педагогічного простору для стимулювання соціально – професійної мобільності учасників освітнього процесу  під час планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності вихованців;

                           Термін: протягом грудня 2024року

5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ:                                                         Анжела ВАРЯНИЦЯ

З наказом ознайомлені:

 Іщенко К.М.                                            Гончар   О.В.

 Випріцька Г.Ф.                                       Колеснікова Т.А.          Куліш О.Ф.

ГРАФІК ВІДКРИТИХ ЗАНЯТТЯ

в рамках декадника «Сучасне заняття – нові можливості»

з 04.11.2024 р. по 18.11.2024 р.

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

30.10.2024                                                                                          № ___

Про проведення декадника

«Сучасне заняття – нові можливості» 

      На виконання ст. 56 Закону України «Про освіту», ст.29 Положення про позашкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. № 433, плану роботи ДЮЦНВ на 2024 р. з метою виявлення рівня використання педагогами  сучасних форм та методів організації позашкільної освіти під час організації освітнього процесу ДЮЦНВ, планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності вихованців, пропаганди нових педагогічних надбань, організації змістовного дозвілля учнівської молоді міста Первомайська

Н А К А З У Ю:

1. Розпочати декадник відкритих занять «Сучасне заняття- нові можливості».

Термін: з 04.11.2024 р. до 18.11.2024 р.

2. Методисту Іщенко К.М.:

2.1. Провести консультативно – роз’яснювальну роботу з педагогами з питань підготовки занять, оформлення відповідної документації.

Термін: до 30.10.2024 р.

2.2. Скласти графік проведення відкритих занять

                                                                                          Термін: до 01.11.2024 р.

2.3. Визначити рівень організації освітнього процесу, а саме:

• Формування учнівського контингенту;
• Методику викладання гурткового заняття;
• Реалізацію науково – методичної проблеми закладу;
• Науково – теоретичний рівень;
• Врахування інтересів і навчальних потреб під надання освітніх послуг з позашкільної освіти;
• Впровадження активних форм і методів в навчальний процес;
• Раціональне використання робочого часу;
• Результативність навчально – виховної діяльності гуртка;
• Виконання навчальних програм.

Термін: до 20.11.2024 р.

2.4. Надати довідку про наслідки проведення декадника відкритих занять «Сучасне заняття – нові можливості»

Термін: до 22.11.2024 р.

3. Керівникам гуртків:

3.1. Залучати до роботи у гуртках дітей групи ризику.

                                                                           Термін: під час формування груп

3.2. Впроваджувати в практику роботи сучасні форм та методи організації позашкільної освіти.

                                                             Термін: в рамках декадника та постійно,

                                                                  протягом 2024/2025 навчального року

3.3. Забезпечувати належні психологічні, естетичні, санітарно – гігієнічні умови на кожному занятті.

Термін: в рамках декадника та постійно,

   протягом 2024/2025 навчального року

3.4. Надати методисту Іщенко К.М.:

• Матеріали навчально – виховної роботи гуртків;
• Розгорнутий поурочний конспект одного із занять та його  самоаналіз;

Термін: до 31.11.2024 р.

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: ______________ Анжела ВАРЯНИЦЯ

З наказом ознайомлені:

1. Колеснікова Т.А.
2.  Випріцька Г.Ф.
3. Куліш О.Ф.
4. Гончар О.В.  

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

м. Первомайськ

25.04. 2024                                                                                      №  23   

Про стан викладання гурткових занять

в рамках декадника «Заняття у онлайн форматі»

      Відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту», Постанови Кабінету Міністрів від 06.05.2001 р. № 433 «Про затвердження Положення про позашкільний навчальний заклад (зі змінами та доповненням)», наказів Міністерства освіти і науки від 22.07.2008р. № 676 «Про затвердження Типових навчальних планів для організації навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах системи міністерства освіти і науки України», від 10.12.2008 р. № 1123 «Про внесення змін до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи у позашкільних навчальних закладах», на виконання плану роботи ДЮЦНВ на 2024 рік, наказу № 16 «Про проведення декадника «Заняття у онлайн-форматі»» від 27.03.2024 р. з метою пошуку кращого педагогічного досвіду з упровадження інтерактивних методів навчання в практику роботи, пропаганди педагогічних надбань,  з 03.04 по 22.04. 2024 року проводилось вивчення стану викладання гурткових занять в рамках декадника «Заняття у онлайн-форматі».

      Наслідки відвіданих занять свідчать про те, що більшість керівників гуртків мають добру науково-теоретичну підготовку, володіють методикою викладання гурткових занять, забезпечують засвоєння вихованцями вмінь та навичок, передбачених програмами, володіють  педагогічним простором для стимулювання своєї соціально – професійної мобільності, позитивно впливають на емоційний стан вихованців під час навчального процесу.

      Перевіркою встановлено, що в цілому уся система роботи керівників гуртків ДЮЦНВ спрямована на виконання програм, якість викладання,  застосування набутих знань, умінь та навичок на практиці.

      Керівники гуртків: Пак О.М., Здоровецький В.М., Гаврилюк Т.П. та Скакун А.І.  активно впроваджують на гурткових заняттях сучасні педагогічні технології, інтерактивні форми роботи, роботу в парах, в групах, активно використовують  онлайн-форми проведення гурткових занять за потребою.

      На заняттях гуртка «Павутинка»  Пак О.М. було вдало застосовано методи спостереження та наочності. Педагог вміло організувала роботу вихованців на основі інтерактивного, особистісно - орієнтованого навчання, здійснила зв'язок навчального матеріалу з сучасністю,  під час заняття проводила планомірний тестовий контроль якості виконання робіт. Проте педагог не завжди обґрунтовано надавала превагу фронтальним формам роботи. Навчальний процес відбувався за умови постійної, активної взаємодії всіх вихованців, де вихованець і педагог були рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання.

      Керівником гуртка «Оркестр народних інструментів» Скакун А.І. продемонстровано високий рівень викладання, вдале створення емоційно-активного фону  заняття засобами мотивації, зацікавленості, спонуканням до дії. Організація навчання під час проведення заняття передбачала засвоєння основних навичок гри на народних інструментах під час вивчення вправ та музичних творів. Педагог використовувала активні та інтерактивні методи навчання, вдало підбирала до заняття такі інтерактивні вправи, які дають вихованцям «ключ» до освоєння теми, передбачила різноманітні методи для привернення уваги дітей, налаштувала їх на роботу,  дисципліну, що сприяло  продуктивній роботі,  забезпечувало розуміння дітьми змісту їхньої діяльності, активізувало їх діяльність. Педагог вдало використала аналогію, порівняння, зіставлення, протиставлення тощо, залучила вихованців до практичної діяльності з використанням теоретичних знань.

      Керівник гуртка Здоровецький В.М.. на занятті гуртка «Колектив естрадної пісні» оперував великим запасом знань з теми, що вивчалася, демонстрував педагогічну ерудицію. Серед засобів розвитку творчого потенціалу вихованців відмічено участь вихованців у конкурсах різного рівня. Основою роботи  Володимира Миколайовича є  практична система, за допомогою якої педагог прищеплює дітям  вокальні навички. Велику увагу керівник гуртка приділяє умінню відчувати пісню. Педагогом ефективно використано словесні  методи навчання.  Відмічено  інтерактивний та самостійний методи роботи, які чітко відповідають завданням конкретно взятого заняття, змісту і характеру навчального матеріалу, готовності вихованців до його засвоєння.

      Під час заняття  керівник  гуртка «Зразкового художнього колективу» драматичного гуртка «Atoms»  Гаврилюк Т.П. оперувала великим запасом знань з теми, що вивчалася, демонструвала педагогічну ерудицію. Основою роботи Тетяни Пилипівни є  практична система, за допомогою якої педагог прищеплює дітям любов до театрального мистецтва. Відмічено  інтерактивний та самостійний методи роботи, які чітко відповідають завданням конкретно взятого заняття, змісту і характеру навчального матеріалу, готовності вихованців до його засвоєння. Керівник продемонструвала свою модель проведення гурткових занять саме естетичного  профілю. Система роботи педагога являє собою доцільно спроектовану сукупність методів, засобів, технологій.

      Практично всі педагоги володіють  засобами комп’ютерних та інтернет технологій,  які допомагають їм при підготовці  та під час  проведення занять.  Хочеться зазначити, що  педагоги працюють  на власній комп’ютерній техніці. Вцілому, викладання гурткових занять в закладі здійснюється на достатньому рівні та зорієнтоване на впровадження інноватики в систему роботи, реалізацію потенціалу особистості вихованця і набуття ним потреби в системному саморозвитку.

Виходячи з вище зазначеного

Н А К А З У Ю:

1. Відзначити позитивний досвід роботи керівників гуртків Пак О.М., Скакун А.І., Здоровецького В.В.., Гаврилюк Т.П. щодо ефективного використання сучасних інноваційних, комп’ютерних та інтернет  технологій і пропаганди власного досвіду роботи та позитивного впливу на емоційний стан вихованців під час навчального процесу.

                                                                          Термін: до 24.05.2024 р.

2. Всім педагогам закладу:

2.1. Впроваджувати в практику роботи інноваційні технології;

               Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

2.2. Підтримувати зворотній зв'язок з усіма вихованцями протягом всього заняття;

               Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

2.3. Урізноманітнювати методичні прийоми та застосовувати їх на різних етапах заняття;

                                 Термін: постійно, протягом 2024/2025 навчального року

3. Методисту Іщенко  К.М. опрацювати з педагогами питання проектування педагогічного простору для стимулювання соціально – професійної мобільності учасників освітнього процесу  під час планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності вихованців;

                           Термін: протягом травня 2024 року

5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ:                                                            О.П.Бойко

-

З наказом ознайомлені:

 Іщенко К.М.                                          Гаврилюк Т.П.      

Здоровецький В.М.                                            Скакун А.І.               Пак О.М.

                                                                                                      ГРАФІК ВІДКРИТИХ ЗАНЯТТЬ

                                                   в рамках декадника «Сучасне заняття»  з 03.04.2024  р. по 22.04.2024 р.

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

27.03.2024                                                                                          № 16

Про проведення декадника

«Заняття у онлайн форматі».

      На виконання ст. 56 Закону України «Про освіту», ст.29 Положення про позашкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. № 433, плану роботи ДЮЦНВ на 2024 р. з метою виявлення рівня використання педагогами  сучасних форм та методів організації позашкільної освіти під час організації навчально-виховного процесу ДЮЦНВ, планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності учнів, пропаганди нових педагогічних надбань, організації змістовного дозвілля учнівської молоді міста Первомайська

Н А К А З У Ю:

1. Розпочати декадник відкритих занять ««Заняття у онлайн форматі».

Термін: з 03.04.2024 р. до 22.04.2024 р.

2. Методисту Іщенко К.М.:

2.1. Провести консультативно – роз’яснювальну роботу з педагогами з питань підготовки занять, оформлення відповідної документації.

Термін: до 29.03.2024 р.

2.2. Скласти графік проведення відкритих занять

                                                                                          Термін: до 01.04.2024 р.

2.3. Визначити рівень організації навчально-виховного процесу, а саме:

• Формування учнівського контингенту;
• Методику викладання гурткового заняття;
• Реалізацію науково – методичної проблеми закладу;
• Науково – теоретичний рівень;
• Врахування інтересів і навчальних потреб під надання освітніх послуг з позашкільної освіти;
• Впровадження активних форм і методів в навчальний процес;
• Раціональне використання робочого часу;
• Результативність навчально – виховної діяльності гуртка;
• Виконання навчальних програм.

Термін: до 25.04.2024 р.

2.4. Надати довідку про наслідки проведення декадника відкритих занять ««Заняття у онлайн форматі».

Термін: до 25.04.2024 р.

3. Керівникам гуртків:

3.1. Залучати до роботи у гуртках дітей групи ризику.

                                                                           Термін: під час формування груп

3.2. Впроваджувати в практику роботи сучасні форм та методи організації позашкільної освіти.

                                                             Термін: в рамках декадника та постійно,

                                                                  протягом 2023/2024 навчального року

3.3. Забезпечувати належні психологічні, естетичні, санітарно – гігієнічні умови на кожному занятті.

Термін: в рамках декадника та постійно,

   протягом 2023/2024 навчального року

3.4. Надати методисту Іщенко К.М.:

• Матеріали навчально – виховної роботи гуртків;
• Розгорнутий поурочний конспект одного із занять та його  самоаналіз;

Термін: до 29.03.2024 р.

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: _____________________ Олександр БОЙКО

З наказом ознайомлені:

1. Здоровецький В.М.
2. Пак О.М.
3. Гаврилюк Т.П.
4. Скакун А .І.

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

м. Первомайськ

30.11.2023                                                                                              № 56                        

Про стан викладання гурткових занять

в рамках декадника «Розвиток  творчого мислення

за допомогою засобів мистецтва»

Відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту», Постанови Кабінету Міністрів від 06.05.2001 р. № 433 «Про затвердження Положення про позашкільний навчальний заклад (зі змінами та доповненням)», наказів Міністерства освіти і науки від 22.07.2008 р. № 676 «Про затвердження Типових навчальних планів для організації навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах системи міністерства освіти і науки України», від 10.12.2008 р. № 1123 «Про внесення змін до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи у позашкільних навчальних закладах», наказу ДЮЦНВ № 53 від 29.10.2023 р. «Про проведення декадника «Розвиток  творчого мислення за допомогою засобів мистецтва», на виконання плану роботи ДЮЦНВ на 2023 рік, з метою пошуку кращого педагогічного досвіду з упровадження інтерактивних методів навчання в практику роботи, пропаганди педагогічних надбань, з 06.11 по 24.11.2023 року проводилося вивчення стану викладання гурткових занять в рамках декадника «Розвиток  творчого мислення за допомогою засобів мистецтва».

                У декадникі відкритих занять брали участь  керівники гуртків: Здоровецький В.М.  гуртка Колектив естрадної пісні, Єфімова В.О.  Ансамблю естрадного танцю «Забава», Островська О.П. фольклорного гурту «Джерельце», Голубенко Н.О. гуртка креативного рукоділля «Фантазія», Випріцька Г.Ф. гуртка  Образотворчого мистецтва «Юний художник».

Наслідки відвіданих занять свідчать про те, що більшість керівників гуртків мають добру науково-теоретичну підготовку, володіють методикою викладання гурткових занять, забезпечують засвоєння вихованцями вмінь та навичок, передбачених програмами, використовують у своїй роботі креатині методи навчання та виховання.

Перевіркою встановлено, що в цілому уся система роботи керівників гуртків ДЮЦНВ спрямована на виконання програм, якість викладання,  застосування набутих знань, умінь та навичок на практиці.

Керівники гуртків Островська О.П., Здоровецький В.М., Випріцький Г.Ф., Голубенко  Н.О., Єфімова В.О. активно впроваджують на гурткових заняттях інтерактивні форми роботи, роботу  в групах,  використовують креативні форми проведення гурткових занять.

           Керівник  фольклорного гуртка «Джерельце»  Островська О.П.,   продемонстрував високий рівень викладання, вдале створення емоційно-активного фону заняття засобами мотивації, зацікавленості, спонуканням до дії.    Педагог використовує активні та інтерактивні методи навчання, вдало підбирає до заняття такі інтерактивні вправи, які дають вихованцям «ключ» до освоєння теми, передбачає різноманітні методи для привернення уваги дітей, налаштування їх на роботу, підтримання дисципліни, необхідної для нормальної роботи, сфокусовує увагу дітей на проблемі та викликає інтерес до розкриття теми, забезпечує розуміння дітьми змісту їхньої діяльності. Педагог вдало використовує аналогію, порівняння, зіставлення, протиставлення тощо, залучає вихованців  до практичної діяльності з використанням теоретичних знань.  Підбирає цікавий фольклорний матеріал, створює відео матеріал на  YouTube:   "Мова - то серце народу !", «До 150 річчя Лесі Українки», «День пам'яті Небесної Сотні» Різдвяна Коляда "Ой, радуйся, земле ! Коляда іде !", «Страсний тиждень», «Українське весілля. Сватання».

          Керівник гуртка  Здоровецький В.М.  продемонстрував на заняттях гуртка   атмосферу зацікавленості, небайдужості до матеріалу. Педагог навчає вихованців  правильно інтонувати та  відчувати музику. Зміст  заняття відповідав  вимогам навчальної програми та змісту поставлених завдань. Уміло проводить мотивацію навчальної діяльності дітей на всіх етапах заняття, що сприяє  виникненню   інтересу до  вокального співу. Робота з вивчення нового матеріалу характеризується конкретністю і чіткістю. Педагог звертає увагу на особливості вокального співу, а саме: дикцію, розкриття вокальних здібностей, умінню  триматися на сцені.  Діти були   активними учасниками  заняття.

      Керівник  гуртка  креативного рукоділля «Фантазія» Голубенко Н.О. на занятті  оперувала великим запасом знань з теми, що вивчалася, демонструвала педагогічну ерудицію. Основою роботи педагога  Наталії Олександрівни  є  практична система, за допомогою якої педагог прищеплює дітям  навички володіння різними техніками рукоділля. Велику увагу керівник гуртка приділяє умінню самостійно створювати вироби. Вдало проводить профорієнтаційну роботу. Педагогом ефективно використовувалися як словесні, так і наочні методи.  Відмічено вдале використання пояснювально-ілюстративного, інтерактивного та методу самостійної роботи, які чітко відповідають завданням конкретно взятого заняття, змісту і характеру навчального матеріалу, готовності  вихованців до його засвоєння.

На заняттях Єфімової В.О., Ансамблю естрадного танцю  «Забава»,  було вдало застосовано методи  показу та спостереження. Відчувався високий професіональний рівень викладання гурткового заняття. Заняття інтегроване, інтерактивне, розвиваюче, виховне, мало чітку структуру, відзначалося творчим підходом до організації навчальної діяльності. Мета заняття відповідала змісту, методам, формам навчання, педагог доцільно використовувала  активні методи та креативні прийоми навчання. Велику увагу приділяє створенню мотиваційної сфери на різних етапах навчання. Раціонально використовує час. Вчить вихованців працювати самостійно. Використовує засоби хореографії. Педагог створює атмосферу зацікавленості, небайдужості до матеріалу, спільного пошуку вирішення навчальних проблем. Під час заняття керівник    виховує інтерес вихованців до хореографічного мистецтва. Навчальний процес відбувається за умови постійної, активної взаємодії всіх вихованців, де вихованець і педагог є рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання.

На занятті гуртка образотворчого мистецтва «Юний художник», керівник  Випріцька Г.Ф.,  легко  було прослідкувати  його хід.  За рівнем складності тема  заняття відповідала віку вихованців і тому відчувалася  зацікавленість та активність з боку гуртківців. Використання різноманітних методів та прийомів навчання позитивно вплинуло на результативність заняття. Навчальний матеріал був засвоєний дітьми в  повному обсязі.  Під час керівник вдало використовувала заняття  вдало використовувала пояснювально-ілюстративний матеріал  та метод самостійної роботи,   

      Практично  усі педагоги  активно використовували  науково-методичні матеріали, які допомагали їм при підготовці до проведення занять, посібники, наочність, нормативні документи з питань інтеграції знань, інтернет ресурси. Усі педагоги  володіють навичками користування сучасними технологіями.

Вцілому, викладання гурткових занять в закладі здійснюється на достатньому рівні та зорієнтоване на впровадження інноватики в систему роботи, реалізацію потенціалу особистості вихованця і набуття ним потреби в системному саморозвитку.

Виходячи з вище зазначеного:

Н А К А З У Ю:

1. Відзначити позитивний досвід роботи керівників гуртків  Островської О.П., Здоровецького В.М., Єфімової В.О., Віприцької Г.Ф., Голубенко Н.О. щодо ефективного використання сучасних інноваційних технологій, креативного підходу до процесу навчання та виховання і пропаганди власного досвіду роботи.

2. Всім педагогам закладу:

2.1. Впроваджувати в практику роботи інноваційні технології;

               Термін: постійно, протягом 2023/2024 навчального року

2.2. Підтримувати зворотній зв'язок з усіма вихованцями протягом всього заняття;

               Термін: постійно, протягом 2023/2024 навчального року

3.3. Урізноманітнювати методичні прийоми та застосовувати їх на різних етапах заняття;

                                 Термін: постійно, протягом 2023/2024 навчального року

  3.4 Забезпечити свої групи необхідними періодичними виданнями

            Термін: постійно, протягом 2023/2024 навчального року

4. Методисту Іщенко К. М. опрацювати з педагогами питання використання елементів інтерактивного навчання під час планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності вихованців.

                           Термін: протягом січня 2024 року

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: _____________________ Олександр БОЙКО

З наказом ознайомлені:

Іщенко К.М.

Островська О.П.

Єфімова В.О.

Випріцька Г.Ф.

Здоровецький В.М.

Голубенко Н.О.

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

29.10.2023                                                                                          № 52

Про проведення декадника

«Розвиток творчого мислення за допомогою засобів мистецтва»

      На виконання ст. 56 Закону України «Про освіту», ст.29 Положення про позашкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. № 433, плану роботи ДЮЦНВ на 2023 р. з метою виявлення рівня використання педагогами  сучасних форм та методів організації позашкільної освіти під час організації навчального процесу ДЮЦНВ, планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-  практичної діяльності вихованців, пропаганди нових педагогічних надбань, організації змістовного дозвілля учнівської молоді міста Первомайська

Н А К А З У Ю:

1. Розпочати декадник відкритих занять «Розвиток творчого мислення за допомогою засобів мистецтва».

Термін: з 06.11.2023 р. до 24.11.2023 р.

2. Методисту Іщенко К.М.:

          2.1. Провести консультативно – роз’яснювальну роботу з педагогами з питань підготовки занять, оформлення відповідної документації.

Термін: до 02.11.2023 р.

          2.2. Скласти графік проведення відкритих занять

                                                                                          Термін: до 03.11.2023 р.

2.3. Визначити рівень організації навчально-виховного процесу, а саме:

• Формування учнівського контингенту;
• Методику викладання гурткового заняття;
• Реалізацію науково – методичної проблеми закладу;
• Науково – теоретичний рівень;
• Врахування інтересів і навчальних потреб під надання освітніх послуг з позашкільної освіти;
• Впровадження активних форм і методів в навчальний процес;
• Раціональне використання робочого часу;
• Результативність навчально – виховної діяльності гуртка;
• Виконання навчальних програм.

Термін: до 27.11.2023

          2.4. Надати довідку про наслідки проведення декадника відкритих занять «Розвиток творчого мислення за допомогою засобів мистецтва».

Термін: до 30.11.2023

3. Керівникам гуртків:

3.1. Залучати до роботи у гуртках дітей групи ризику.

                                                                           Термін: під час формування груп

3.2. Впроваджувати в практику роботи сучасні форм та методи організації позашкільної освіти.

                                                             Термін: в рамках декадника та постійно,

                                                                  протягом 2023/2024 навчального року

3.3. Забезпечувати належні психологічні, естетичні, санітарно – гігієнічні умови на кожному занятті.

Термін: в рамках декадника та постійно,

   протягом 2023/2024 навчального року

3.4. Надати методисту Іщенко К.М.:

• Матеріали навчально – виховної роботи гуртків;
• Розгорнутий поурочний конспект одного із занять та його  самоаналіз;

Термін: до 03.11.2023

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: _____________________ О.П.Бойко.

З наказом ознайомлені:                                            

1. Здоровецький  В.М. -                    

2.  Єфімова В.О. -

5.  Островська О.П. -  

6.  Голубенко Н.О. -  

7. Випріцька Г.Ф. -      

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

29.03.2023                                                                                          № 18

Про проведення декадника

«Сучасне заняття»

      На виконання ст. 56 Закону України «Про освіту», ст.29 Положення про позашкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 р. № 433, плану роботи ДЮЦНВ на 2023 р. з метою виявлення рівня використання педагогами  сучасних форм та методів організації позашкільної освіти під час організації навчально-виховного процесу ДЮЦНВ, планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності учнів, пропаганди нових педагогічних надбань, організації змістовного дозвілля учнівської молоді міста Первомайська

Н А К А З У Ю:

1. Розпочати декадник відкритих занять «Сучасне заняття».

Термін: з 03.04.2023 р. до 15.04.2023 р.

2. Методисту Іщенко К.М.:

         2.1. Провести консультативно – роз’яснювальну роботу з педагогами з питань підготовки занять, оформлення відповідної документації.

Термін: до 05.04.2023 р.

         2.2. Скласти графік проведення відкритих занять

                                                                                          Термін: до 06.04.2023 р.

2.3. Визначити рівень організації навчально-виховного процесу, а саме:

• Формування учнівського контингенту;
• Методику викладання гурткового заняття;
• Реалізацію науково – методичної проблеми закладу;
• Науково – теоретичний рівень;
• Врахування інтересів і навчальних потреб під надання освітніх послуг з позашкільної освіти;
• Впровадження активних форм і методів в навчальний процес;
• Раціональне використання робочого часу;
• Результативність навчально – виховної діяльності гуртка;
• Виконання навчальних програм.

Термін: до 10.04.2023 р.

         2.4. Надати довідку про наслідки проведення декадника відкритих занять «Сучасне заняття»

Термін: до 20.04.2023 р.

3. Керівникам гуртків:

3.1. Залучати до роботи у гуртках дітей групи ризику.

                                                                           Термін: під час формування груп

3.2. Впроваджувати в практику роботи сучасні форм та методи організації позашкільної освіти.

                                                             Термін: в рамках декадника та постійно,

                                                                  протягом 2022/2023 навчального року

3.3. Забезпечувати належні психологічні, естетичні, санітарно – гігієнічні умови на кожному занятті.

Термін: в рамках декадника та постійно,

   протягом 2022/2023 навчального року

3.4. Надати методисту Іщенко К.М.:

• Матеріали навчально – виховної роботи гуртків;
• Розгорнутий поурочний конспект одного із занять та його  самоаналіз;

Термін: до 31.03.2023 р.

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: _____________________ О.П.Бойко.

З наказом ознайомлені:

1. Єфімова В.О.
2. Випріцька Г.Ф.
3. Колесніковва Т.А.
4. Тисячна В.В.   
5. Іщенко К.М.  

Первомайський  міський дитячо-юнацький центр національного відродження

Наказ

м. Первомайськ

21.11.2022                                                                                     № 42                        

Про стан викладання гурткових занять

в рамках декадника «Творчість педагога»

Відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту», Постанови Кабінету Міністрів від 06.05.2001 р. № 433 «Про затвердження Положення про позашкільний навчальний заклад (зі змінами та доповненням)», наказів Міністерства освіти і науки від 22.07.2008 р. № 676 «Про затвердження Типових навчальних планів для організації навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах системи міністерства освіти і науки України», від 10.12.2008 р. № 1123 «Про внесення змін до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи у позашкільних навчальних закладах», наказу ДЮЦНВ № 37 від 02.11.2022 р. «Про проведення декадника «Творчість педагога», на виконання плану роботи ДЮЦНВ на 2022 рік, з метою пошуку кращого педагогічного досвіду з упровадження інтерактивних методів навчання в практику роботи, пропаганди педагогічних надбань, з 08.11 по 19.11.2022 року проводилося вивчення стану викладання гурткових занять в рамках декадника «Творчість педагога».

Наслідки відвіданих занять свідчать про те, що більшість керівників гуртків мають добру науково-теоретичну підготовку, володіють методикою викладання гурткових занять,  цифровими технологіями під час роботи у онлайн форматі, забезпечують засвоєння вихованцями вмінь та навичок, передбачених програмами, використовують у своїй роботі креатині методи навчання та виховання.

Перевіркою встановлено, що в цілому уся система роботи керівників гуртків ДЮЦНВ спрямована на виконання програм, якість викладання,  застосування набутих знань, умінь та навичок на практиці.

Керівники гуртків Гордієнко Г.Ю.  Гаврилюк Т.П., Іщенко К.М., Голубенко Н.О., Випріцька Г.Ф.  активно впроваджують на гурткових заняттях інтерактивні форми роботи,  роботу на платфоромі ZOOM  Google клас, роботу  в групах,  використовують креативні форми проведення гурткових занять.

Керівником «Зразкового художнього колективу» драматичного  гуртка «Atoms» Гаврилюк Т.П. продемонстровано високий рівень  проведення виховного заходу «Козацтво як світогляд», вдале створення емоційно-активного фону програми засобами мотивації, зацікавленості, спонуканням до дії, формування у вихованців патріотичних та громадянських компетенцій на прикладі українського козацтва. Виховний захід відбувся у рекреації Початкової школи № 11.  Взагалі, педагог використовує активні та інтерактивні методи навчання, вдало підбирає до заняття такі інтерактивні вправи, які дають вихованцям «ключ» до освоєння теми, передбачає різноманітні методи для привернення уваги дітей, налаштування їх на роботу,  сфокусовує увагу дітей на проблемі та викликає інтерес до розкриття теми, забезпечує розуміння дітьми змісту їхньої діяльності, активізує їх думку. Педагог вдало використовує аналогію, порівняння, зіставлення, протиставлення тощо, залучає вихованців  до практичної діяльності з використанням теоретичних знань під час проходження тренінгів та проведення вправ на дикцію, акторську майстерність тощо.

         Керівник гуртка Іщенко К.М. організаторів дозвілля «Імпульс»  продемонструвала на занятті «Сценічний макіяж. Грим»   атмосферу зацікавленості, небайдужості до матеріалу.  Під час проведення заняття педагог навчала вихованців міркувати, аналізувати. Зміст  заняття відповідав  вимогам навчальної програми та змісту поставлених завдань. Уміло проводила мотивацію навчальної діяльності дітей на всіх етапах заняття, що сприяло виникненню їхнього інтересу до уміння наносити сценічний грим. Робота з вивчення нового матеріалу характеризувалася конкретністю і чіткістю. Педагог звертав увагу на особливості роботи ведучого на ігровому майданчику у сценічному гримі, а саме: умінню працювати в образі,  розкриттю акторських здібностей, умінню передавати дії на сцені за допомогою міміки та пластичного руху, умінню тримати увагу глядачів. Види роботи відповідали віковим особливостям вихованців, що дозволяло педагогу активізувати їхню діяльність. Діти були   активними учасниками  заняття. Заняття проводилося у онлайн форматі на платформі ZOOM.

      Керівник хорового гуртка «Зернятко» Гордієнко Галина Юріївна оперувала великим запасом знань  та демонструвала педагогічну ерудицію з теми «Чарівний світ музики», під час проведення уроку-концерту у актовій залі Початкової школи № 11.  Під час заняття діти продемонстрували   раніше вивчений пісенний репертуар, що сприяло формуванню особистого «фону» естетичного досвіду  вихованців та створенню сприятливої атмосфери для спілкування під час концерту.  Взагалі, серед засобів розвитку творчого потенціалу вихованців гуртка  відмічено проведення щорічних  клас-концертів. Основою роботи педагога Галини Юріївни є  практична система, за допомогою якої педагог прищеплює дітям   володіння вокальними навичками, розвиває співацькі здібності вихованців, музичний слух, емоційність виконання пісень, впевненість у своїх співацьких можливостях. Велику увагу керівник гуртка приділяє умінню самостійно виконувати вокальний твір.  Педагогом ефективно використано як словесні, так і наочні методи.  Відмічено вдале використання пояснювально-ілюстративного, інтерактивного та методу самостійної роботи, які чітко відповідають завданням конкретно взятого заняття, змісту і характеру навчального матеріалу, готовності  вихованців до його засвоєння.

На занятті   гуртка образотворчого мистецтва «Юний художник», керівник Випріцька Галина Франківна, за темою «Ілюстраці»,  було вдало застосовано методи  показу та спостереження. Відчувається високий професіональний рівень викладання гурткового заняття. Заняття інтегроване, інтерактивне, розвиваюче, виховне, має чітку структуру, відзначається творчим підходом до організації навчальної діяльності. Мета заняття відповідає змісту, методам, формам навчання, педагог доцільно використовує активні методи та креативні прийоми навчання. Велику увагу приділяє створенню мотиваційної сфери на різних етапах навчання. Раціонально використовує час. Вчить вихованців працювати самостійно. Педагог створює атмосферу зацікавленості, небайдужості до матеріалу, спільного пошуку вирішення навчальних проблем. Під час заняття керівник    виховувала дбайливе ставлення до книги, повагу до праці художників-ілюстраторів. Заняття відбувалося у онлайн форматі на платформі ZOOM. Взагалі, педагог вміло організовує роботу вихованців на основі інтерактивного, особистісно-орієнтованого навчання. Навчальний процес відбувається за умови постійної, активної взаємодії всіх вихованців, де вихованець і педагог є рівноправними, рівнозначними суб’єктами навчання.

На занятті гуртка рукоділля  «Фантазія», керівник  Голубенко Наталія Олександрівна , за темою «Торцювання на пластиліні», чітко вибудовувала хід заняття. Структура  заняття чітко відслідковувалася.  За рівнем складності тема  заняття  відповідала віку вихованців і тому відчувалася зацікавленість  та активність з боку гуртківців. Використання  техніки роботи з пластиліном  вдало  вплинуло на результативність заняття. Заняття проводилося у онлайн форматі на платформі ZOOM. Взагалі, під час  проведення занять, педагог Наталія Олександрівна, використовує різні методи навчання, велику увагу приділяє практичній спрямованості матеріалу та самостійній роботі вихованців. Цікаво підбирає демонстраційний матеріал та застосовує демонстрацію різних презентацій, що сприяє  кращому візуальному сприйняттю навчального матеріалу вихованцями.

      У всіх педагогів  існує база з  науково-методичних матеріалів, які допомагають їм при підготовці до проведення занять, посібники, наочність, нормативні документи з питань інтеграції знань. Майже усі педагоги використовують інтернетресурси,  володіють навичками користування сучасними технологіями.

Вцілому, викладання гурткових занять в закладі здійснюється на достатньому рівні та зорієнтоване на впровадження інноватики в систему роботи, реалізацію потенціалу особистості вихованця і набуття ним потреби в системному саморозвитку.

Виходячи з вище зазначеного:

Н А К А З У Ю:

1. Відзначити позитивний досвід роботи керівників гуртків  Гордієнко Г.Ю., Голубенко Н.О., Гаврилюк Т.П., Іщенко К.М., Випріцької Г.Ф. щодо ефективного використання сучасних інноваційних технологій, креативного підходу до процесу навчання та виховання і пропаганди власного досвіду роботи.

2. Всім педагогам закладу:

3.1. Впроваджувати в практику роботи інноваційні технології;

               Термін: постійно, протягом 2022/2023 навчального року

3.2. Підтримувати зворотній зв'язок з усіма вихованцями протягом всього заняття;

               Термін: постійно, протягом 2022/2023 навчального року

3.3. Урізноманітнювати методичні прийоми та застосовувати їх на різних етапах заняття;

                                 Термін: постійно, протягом 2022/2023 навчального року

  3.4 Забезпечити свої групи необхідними періодичними виданнями та інтернетресурсами.

            Термін: постійно, протягом 2022/2023 навчального року

4. Методисту Іщенко К. М. опрацювати з педагогами питання використання елементів інтерактивного навчання, цифрових технологій під час планування занять та забезпечення розвитку пізнавально-практичної діяльності вихованців;

                           Термін: протягом грудня 2022 року

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор ДЮЦНВ: _____________________ О.П.Бойко

З наказом ознайомлені:

Іщенко К.М.

Випріцька Г.Ф.

Голубенко Н.О.

Гаврилюк Т.П.

Гордієнко Г.Ю.